为进一步提升习近平新时代中国特色社会主义思想概论课(以下简称“习概论”)教学质量，加强教师队伍建设，促进教学内容与方法创新，马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室于2024年8月27日成功举办了“习概论”课集体备课会。此次活动分上午、下午两场，教研室部分专任教师、外聘教师参加了会议，共同探讨新时代思政课教学的新思路、新方法。

　　习近平新时代中国特色社会主义思想产生于新时代中国特色社会主义伟大实践，是指引为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的思想之旗、是凝聚中国人民勠力同心、奋勇前进的精神之魂，它不仅深刻地改变着中国，同时也深刻地影响着世界。暑期，根据教研室工作安排，部分专任教师按要求完成了本课程全部课件的调整。会上，负责前七个章节内容调整的教师就课程调整的思路、课程设计的设想以及预期达到的教学目标分别进行说课展示。

　　会上，教研室主任王更芳就开学第一课主题、其与本课程的关系、课程性质提出要求。开学第一课以“筑牢共同体凝聚民族智慧·实现现代化奉献你我力量”为主线，结合2024 年 6 月习近平总书记在宁夏考察时讲话精神以及自治区《关于深入学习贯彻习近平总书记在听取自治区党委和政府工作汇报时的重要讲话精神，加快建设美丽新宁夏、奋力谱写中国式现代化宁夏篇章的意见》等文件精神，将铸牢中华民族共同体意识等内容融入课程、融入教学，为扎实推进民族团结进步事业，推进新时代党的民族工作高质量发展助力。

　　随后，王更芳、马艳涛、王艳茹、石培培、柯进梅老师分别对本课程导论、第一至七章内容进行了说课阐释。其他参会老师参与讨论并给出修改意见。

　　会上，教师们讨论热烈、踊跃发言，并结合自己的教学经验和生动的教学案例，共同探讨如何在教学中融入时代元素，创新教学模式，激发学生的学习兴趣和主动性。学校督导委成员马拥军和潘素洁两位教授以深厚的理论素养、扎实的理论功底给予了重要意见和建议。通过集体智慧的碰撞，不仅加深了对“习概论”课教学内容的理解，也针对当前本课程教学中遇到的挑战和困难，提出了切实可行的解决策略，为今后的教学工作提供了宝贵的参考。

　　会议尾声，“习概论”课教研室主任王更芳对本次备课会进行了总结发言。她高度肯定了本次活动的成效，并指出，集体备课是提升思政课教学质量的有效途径，希望教研室全体教师能够继续保持这种团结协作、积极向上的精神风貌。今后教研室将集体备课会常态化，并不断探索创新，努力提升思政课程教学质量、增强课程吸引力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

　　图文/马克思主义学院石培培