为增进我校学子对美国大学生数学建模竞赛的了解，促进师生间的沟通与协作。3月13日下午，学校2019年美国大学生数学建模竞赛经验分享交流会在A2-阶二北教室举办。本次交流会由大数据分析与数模协会、人文学院数学教研室和英语教研室共同组织。人文学院副院长马廷福、数学教研室主任张振祺、英语教研室主任王海、数学教研室和英语教研室全体教师，以及热爱数学建模的学生参加此次会议。

　　参加2019年美国大学生数学建模竞赛的7组队员分享参赛经验及参赛收获。主要从竞赛过程中如何选择题目、如何解决问题、如何把控时间、如何撰写论文等方面展开分享。参赛学生表示，通过参加此次数学建模竞赛，充分领悟到数学知识在实际问题中的具体应用，感受到了成功提交论文后的激动与喜悦。参加此次竞赛的唯一一位英语专业的刘静同学在分享参加竞赛收获的同时，对自己大学四年的学习、生活及未来的规划都制定了明确的目标和方向。

　　数学教研室主任张振祺围绕“感谢、感动、服务、奋斗”四个方面分享自己的感想；英语教研室主任王海以“专业融合”为出发点，使参会学生深刻认识到学习英语的重要性，激励同学们不懈努力、全面发展，在今后的大赛中取得更好成绩；英语教研室教师张媛媛主要阐述竞赛选题与论文撰写、资料查阅与收集、团队协调与沟通等相关内容。

　　人文学院副院长马廷福对本次活动做总结。他对参赛选手的努力给予充分肯定，并祝贺大家顺利完成此次竞赛；对学校相关部门的关心支持及竞赛指导老师们的辛勤付出表示由衷的感谢。他强调，参加美国大学生数学建模竞赛不仅有利于促进多学科交叉，培养复合型、应用型人才；而且对于推进我校国际化发展进程、培养具有国际视野的高素质人才具有重要战略意义。本次2019年美国大学生数学建模竞赛经验分享交流会取得了圆满成功，达到了预期的目的，为我校未来国际化发展提供了宝贵经验!

　　人文学院王建玲文/图