中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议，于2024年7月15日至18日在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。马克思主义学院第一时间组织全体教师认真学习全会精神，就全会内容展开了热烈讨论。表示要努力践行好新时代思想政治教育工作者的使命，为全面建成社会主义现代化强国，实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴而努力奋斗。

马克思主义学院院长伏晓春

　　党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业关键时期举行的一次十分重要的会议。全会的举行，彰显了以习近平同志为核心的党中央将改革开放进行到底的坚强决心和强烈使命担当，是对新时代新征程举什么旗、走什么路的再宣示。作为宣传阐释党的重要创新理论成果的重要阵地，银川科技学院马克思主义学院一如既往以“马院姓马，在马言马”的鲜明导向和办学原则，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位；当好党的创新理论的积极宣传者、坚定维护者、模范践行者，推动党的二十届三中全会精神进课堂、进教材、进头脑，不断提升思政课教育教学质量；顺应潮流，积极应变，创新求变，加强新时代马克思主义理论学科建设、思想政治理论课建设，大力推进教育教学改革创新，推动学院事业高质量发展再上新台阶，为中华民族的伟大复兴提供一代又一代社会主义合格建设者和接班人。

马克思主义学院副院长黄炎

　　党的二十届三中全会擘画了围绕中国式现代化全面深化改革的宏伟蓝图，令人倍感振奋、豪情满怀。新征程上，我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，自觉把学院改革发展和人才培养摆在更加突出位置，以为党育人、为国育才为根本目标，引导学生将个人理想追求融入党和国家事业之中，培养更多在中国式现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才。

习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室主任 王更芳

　　二十届三中全会研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题，全会认为当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。新时代高校思想政治理论课教师最重要的使命和职责之一就是第一时间宣传党的创新理论和方针政策，引导学生正确认识中国共产党面对纷繁复杂的国际国内形势，面对新一轮科技革命和产业变革，面对人民群众新期待，始终自觉把改革摆在更加突出位置，紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革的使命担当，学思践悟，化为行动，让青春在强国建设、民族复兴的关键时期绚烂绽放。

习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室教师 王燕茹

　　党的二十届三中全会胜利召开彰显了以习近平同志为核心的党中央将改革进行到底的坚强决心和强烈使命担当，是新时代新征程“举什么旗”“走什么路”的再宣誓。作为一名高校思政课教师，我们应深入学习领会二十届三中全会精神，将其融入思政课程，引导学生树立正确的价值观，培养他们的责任感和使命感；我们要以全会精神为指导，把改革摆在更加突出位置，不断提升自身素质，践行立德树人的根本任务，为培养德才兼备的社会主义建设者和接班人贡献力量。

习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室教师 马艳涛

　　党的二十届三中全会强调的教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。思政课教师要注重发挥在思政课中的主导作用，让思政课有更丰富的“打开方式”。我们要把教学重点、理论难点、社会热点和学生关注点有机结合起来，从“讲道理”变成“讲故事”，把“天边事”变成“身边事”，让思政课散发更多亲和力和感染力。真正做到把思政课讲“活”，使思政课堂变得“有意思”“都爱听”，促进思政课堂真正成为立德树人的主阵地。

习近平新时代中国特色社会主义思想教研室教师 柯进梅

　　2024年7月在北京召开中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议，重点研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题。这是走过峥嵘岁月、历经风雨洗礼的百年大党，面对纷繁复杂的国际国内形势，面对新一轮科技革命和产业变革，面对人民群众新期待，在新征程上继续把改革推向前进的实践续篇，更是在中国式现代化道路上踔厉奋发、勇毅前行的时代新篇。作为一名高校思政课教师，我要及时、准确地把会议精神传达给学生，让学生领会党的重大方针政策，自觉为建设社会主义现代化强国而努力奋斗!

马克思主义理论教研室副主任宋辉

　　作为一名高校思政教师，深受党的二十届三中全会精神的鼓舞。全会提出的“进一步全面深化改革、推进中国式现代化”将不断指引中国未来的发展。当今时代，科技创新靠人才，人才培养靠教育，面向未来，我们要认真学习贯彻全会精神，培养担当民族复兴大任的时代新人，完善立德树人机制，在强国建设新征程上，持续开创高等教育高质量发展新局面。

马克思主义理论教研室教师马荣

　　党的二十届三中全会公报中指出：“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。”作为一名青年思政课教师，要坚定为党育人、为国育才的使命，不断提升自己的专业素养和教学技能，要在学深、悟透、讲清上下真功夫，坚持用马克思主义中国化时代化的理论武装头脑、教育学生。同时，积极参加科研训练和创新实践，真正把论文写在祖国大地上，把理论成果应用在实现中国式现代化的伟大事业中，努力成为堪当民族复兴大任的时代新人。

马克思主义理论教研室教师马爽

　　党的二十届三中全会研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题，展现了中国继续推进改革开放的坚定决心，开启了中国式现代化的时代新篇章。全会再次释放“坚定不移高举改革开放的旗帜”这一信号，强调教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体化改革。作为一名青年思政教师，我深刻感受到自身承担的责任更加重大，唯有不断解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，自觉把思想和行动统一到全会精神上来。以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，把道理讲深讲透讲活，不断提高思政课的针对性和吸引力，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

马克思主义理论教研室教师杨麦燕

　　学习中共二十届三中全会的会议精神，我深感振奋。全会不仅对过去的工作进行了全面总结，还提出了未来发展的新思路和新举措。在学习过程中，我被全会提出的坚持和加强党的全面领导、推进全面从严治党等论述所深深触动。这些论述不仅揭示了党和国家发展的根本保证，也为我们指明了前进的方向。通过这次学习，我更加坚定了对中国特色社会主义道路的信念，也更加明确了自己的人生目标和奋斗方向。我相信，在党的坚强领导下，我们一定能够克服前进道路上的所有困难和挑战，实现中华民族伟大复兴的中国梦。作为一名思政课教师学习研究党的最新理论成果更是我们的职业所在，使命所在。

形势与政策教研室主任王娟娟

　　党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、实现中华民族伟大复兴的关键时期举行的一次十分重要的会议。作为高校思政课教师，要把学习好、贯彻好全会精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，一要带着立德树人的使命感、教书育人的责任感领悟全会精神的丰富内涵和实践要求，准确把握全面深化改革的各项部署，在教育教学中自觉把思想和行动统一到全会精神上来；二要传达好、落实好全会精神，践行全会中所提到的“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”，结合思政课立德树人根本任务，做好新时代青年学子的领路人。

德育教研室主任王莉

　　二十届三中全会明确了进一步全面深化改革的总目标，清晰描绘了我国今后改革发展的路线图。会议的胜利召开，让我对国家未来发展、民族复兴伟业充满信心。作为一名思政课教师，我会更加坚定自己的信仰和信念，将个人成长奋斗更好地融入中国式现代化建设的时代洪流中。围绕落实立德树人根本任务，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，深入学习贯彻习近平总书记在大会上的重要讲话和会议精神，把学习成效体现在行动上，落实到工作中，发挥教师党员的带头作用，笃行不怠，为培养新时代中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，做出我们思政课教师的贡献。

德育教研室教师陈钰

　　改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是决定当代中国命运的关键一招。党的二十届三中全会是在新的历史起点上召开的一次十分重要的会议。全会提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。我认为这对青年教师而言，不仅是使命召唤，更是一种责任担当。踏上新征程，我要学习好、领会好全会精神，勇担使命，落实立德树人根本任务，同时广泛开展全会精神宣讲，深化理论研究阐释，推动全会精神深入人心，为推进中国式现代化贡献青春力量。

德育教研室教师 杨怡斐

　　党的二十届三中全会着重提到了科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。中国式现代化的奋进之路上，科技创新靠人才，人才培养靠教育。而作为肩负培养新时代大学生的高校思政教师，我深刻体会到当前高素质人才和科技制高点的国际竞争空前激烈。这就迫切要求我们走好人才自主培养之路，创新人才培养模式，扎实提高教学能力，转变教学观念，积极投身教学与科研，力争为国为党培育出能当大任的新时代大学生。

德育教研室教师 张晓慧

　　党的二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，这不仅是一份行动指南，更是新时代的号角。15个部分60条，300多项重要改革举措，彰显的是以人民为中心推进改革的决心和力度，百姓有所呼，改革有所应，这便是中国。作为一名讲好中国故事，传播中国声音的思政教师，我为国家在新时代的发展蓝图感到自豪，更觉责任重大、使命光荣。我将思想上同心，认真学习领会全会精神核心要义和思想精髓；行动上同步，积极参与以全会精神融入思政课教学为主题的教研活动和集体备课；事业上同干，讲好中国改革开放的故事，守正创新推动思政课建设内涵式发展，更好发挥思政课的育人功能，为培养合格的社会主义建设者和接班人贡献力量。