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2022-2024年宁夏高校教学名师伏晓春工作室青年教师培养表彰总结大会暨2024-2025学年第一学期第一次教学工作会议

发布时间: 2024-09-05

  暄气初消,秋澄万景清。为切实展现马克思主义学院“一马当先,勇走新路”的使命担当,聚焦学院工作高质量发展,推进各项工作守正创新,9月4日下午,马克思主义学院在A4-403会议室召开全院2022-2024年宁夏高校教学名师伏晓春工作室青年教师培养表彰总结大会暨2024-2025学年第一学期第一次教学工作会议,院长伏晓春、副院长黄炎及学院全体教工参加会议。

  古有先贤传道授业,今有新师扬帆启航。会上,工作室与新入职青年教师签订了培养协议,黄炎代表学院向新入职的潘素洁、康春英两位教授及5位青年教师表示热烈欢迎,并寄语新老教师相互学习,坚守教育初心,用“新理念、新方法、新思维”上好思政课。

  青春热血育桃李,工作室中展风采。为扎实做好思政教师养成工程,不断涵养高尚师德,提升业务能力水平,充分发挥榜样引领作用,激发青年教师成长的内驱力,加快教师养成工程走深走实,宁夏高校教学名师伏晓春工作室带头人伏晓春在会上总结2022-2024年青年教师培养情况,宣读“关于2023年授予王更芳等同志宁夏高校教学名师伏晓春工作室‘优秀学员’称号的决定”和“关于2024年授予宋辉等同志宁夏高校教学名师伏晓春工作室‘优秀学员’称号的决定”并颁发奖状、奖杯、奖金。受表彰教师表示,这是一个有高度、有力度、有温度的思政团队,夯实了思政教师的信仰之基,凝聚了思政团队的奋斗之力,铸牢了思政金课的思想之魂,未来之路将继续倾尽丹心育桃李,奉献韶华铸师魂。

  凝“新”聚力共奋进,薪火相传启新章。随后,伏晓春宣读“聘任黄炎等同志宁夏高校教学名师伏晓春工作室青年教师导师的决定”并颁发青年教师导师聘书。黄炎表示,青年教师导师制培养是马克思主义学院青年教师培养的一项创新性工作,体现了我院“传帮带”的优秀传统,为青年教师走向讲台、讲好课、育好人奠定了坚实的基础。她希望每一位导师用自己的光照亮青年教师的教学专业化发展之路,期待每一位青年教师用谦逊的态度、务实的脚步走得更高更远。

  凝心聚力担使命,奋楫扬帆启新程。为更好统筹和部署学院工作,进一步提升学院管理效能,提高行政团队凝聚力,促进新学期教育教学工作顺利开展,伏晓春就学院教研室的整合划分、制度管理,教学、党建、宣传、科研四个工作小组的运行模式及本学期努力的方向作了介绍说明。

  在总结讲话中,伏晓春结合习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示,围绕做有责任心的新时代思政教师对全体思政教师提出了四点建议,一是要对自己有责任心,真正把为学、为事、为人统一起来,当好学生成长的引路人,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、全面建设社会主义现代化国家不断作出新贡献。在提升理论修养方面,要沉下心来,贵在持之以恒,重在学懂弄通,不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解;二是对学生有责任心,坚持“浇花浇根,育人育心”,进一步潜心教学,以“四有”好老师为目标,不断增强教书育人的使命感和责任感;三是要对学院、学校有责任心,伏晓春强调,党的十八大以来,党和国家高度重视马克思主义学院建设,出台《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》等文件,将学院功能定位置于“为党育人、为国育才”立德树人根本任务中统筹谋划,指引马克思主义学院高质量发展,在学校与自身都需要高速高质量发展之际,教师的责任担当意识关系到学校的教育发展质量;四是要对党和国家的教育事业有责任心,伏晓春指出,思政课教师要以共产党员的高度自觉严格要求自己,思政课是教育引导学生确立科学信仰的课程,只有有信仰的人才能讲好信仰课,理想就在岗位上,信仰就在行动中,教师岗位上有责任心,理想才会更进一步,行动中有担当力,教师的职业信仰才会愈发浓厚。思政课教师要以思想的深邃感召人、以理论的魅力鼓舞人、以真挚的情感触动人,形成共识、凝聚力量,充分完成用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人、立德树人的根本任务,使广大青年认识到个人命运与民族命运的有机统一,树立理想信念、增长知识才干、敢于拼搏奋斗、乐于担当奉献,成为真正意义上的民族未来与国家栋梁。

  此次马克思主义学院新学期教学工作会议的召开,为朝着新时代高校思政课高质量发展这一目标,重点做好教学领域的守正创新部署,提升思政课育人效能奠定了重要基础,也为今后马克思主义学院打好教学工作质量建设的“组合拳”提供了清晰布局。

  马克思主义学院文、图/张晓慧

 

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