春启新元，史润初心。3月3日，我校2024级本科生迎来了《中国近现代史纲要》课程的“开年第一课”。为打造有厚度、有深度、有温度的思政课堂，德育教研室紧跟《自治区教育工委教育厅关于组织开展2025年春季学期“开学第一课”教育活动通知》要求，积极响应学院号召，精心组织开展了形式多样、内容丰富的“开年第一课”，在运用多媒体技术重现历史的同时，引入互动研讨启迪学生思考，引导青年学子在探寻历史脉络中积蓄前行动力，在观照古今变迁中厚植家国情怀。

　　课上，陈钰老师以《奋斗开创未来——以史为鉴 勇担使命》为题，结合热门电影《哪吒》掀起互动话题“哪吒的仙家法宝，如今有哪些科技平替?”从过去怎么了，现在什么样，未来如何做三个方面，鼓励青年牢记党的教诲，励志民族复兴，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩!

　　罗玲玲老师结合马克思、恩格斯以及毛泽东对于历史的认识，全面阐述历史的价值与意义，为学生构建坚实的历史认知基础。随后，她进一步回答了“为什么学”、“如何学”、“青年怎样做”等问题，明晰了《中国近现代史纲要》这一课程的由来、学习方法和青年人的使命担当。

　　吕宇宇老师以“历史的三重镜像”为主题，为同学们开启了《中国近现代史纲要》的第一堂课。课上，她耐心讲解了“为什么要学历史”、“怎样认识中国近现代史”以及“如何学好历史”等基础课题，并强调，作为新时代的大学生，同学们不仅要读懂中国近现代历史，更要学会突破时空界限，在古今对话中培养辩证思维。她期望通过本课程，帮助同学们构建起对中国近现代史的认知坐标系，以更清晰地洞察世界，思考文明传承。

　　张晓慧老师以三个关键字“史”、“要”、“纲”为切入点，运用现代媒体解析这门课程的性质与任务、价值与功能、立场与主线，强调拉伸历史轴线，百年沧桑巨变，党的领导是最根本的保证；总结实践经验，百年大道如砥，历史是汲取智慧的源泉；眺望远方征程，百年风华正茂，实干是立身立业的基石，空谈误国，实干兴邦，鼓励青年大学生要接过艰苦奋斗的接力棒，谦虚谨慎、戒骄戒躁，知重负重、攻坚克难，向着中华民族伟大复兴砥砺前行。

　　梁艳敏老师走近学生，通过“你是否喜欢历史”“是否自主了解过历史知识”等问题，迅速激起大家对课程内容的强烈好奇心。接着，她结合权威学者的研究成果，以及当前备受关注的生成式AI对历史的看法，强调了人类在探索和定义历史过程中所蕴含的温情与敬意。鼓励同学们以认真严谨的态度学习历史，尊重历史事实，并从中汲取经验与教训，更加明智地开创未来。

　　吕桂玲、李帷玮、刘丽萍、张雪淼、杜佳音、秦田田等老师在课程呈现方面也是匠心独运，精巧构思，将历史与现实的关系讲述得清晰明了，将国家发展与青年使命担当呈现得淋漓尽致，他们或引用社会热点话题，或融入党的最新理论，或设置交互式话题互动，激励青年学子，学史致知，在历史的洪流中感悟“苟利国家生死以”的理想信念，点燃“热血”青春；学史力行，在历史的车轮下赓续“新竹恨不高千尺”的奋斗姿态，磨砺“无悔”青春；学史明志，以历史的丰碑上铭刻“吹尽狂沙始到金”的昂扬斗志，书写“无畏”青春。

　　“历史是最好的教科书，一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。”德育教研室深入学习贯彻全国教育大会精神，全面落实《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》，在课堂上所展示的精彩“开年第一课”凝聚着教研室全体教师的辛勤汗水。为呈现最优思政效果，自2月24日起，按照学院要求，由教研室和课程负责人共同组织全体教师进行集中专题备课，经过多次打磨，实现集体备课课程全覆盖、教师全参与、资源全整合。

　　备课会上，即时反馈，优化教学设计。教师们将自己带入学生视角认真听讲，有问题随时举手提问。在模拟教学过程中，上台展示的教师不仅关注“学生”的反应和学习效果，展示结束后，针对模拟教学中出现的问题和不足，共同探讨解决方案，灵活调整教学策略，优化教学设计，提质教学效果。

　　备课会上，资源共享，打造高效备课团队。教研室主任王莉系统阐述了本学期的教学安排，明确了教学要点、预期目标及教学进度，为全体教师提供了明确的教学指导。教师们就课程实践的设计进行讨论，围绕如何结合时事热点、如何让活动更具创新性等议题展开讨论，共同敲定了课程实践的创新路径。在课堂展示中教师从不同角度、不同层面深入剖析了“开年第一课”的策略与方法，毫无保留地分享自己的教学资源和经验，为与会教师提供了多元化的备课思路和切实可行的操作方案。

　　德育教研室《中国近现代史纲要》“开学第一课”精彩纷呈，既是教师教学能力的集中展示，更是育人初心的生动诠释。从精心设计的教学环节到饱含深情的课堂表达，教师们用行动证明：一堂好的思政课，能在学生心中播下思想的火种，唤醒成长的自觉。在后续的课程教学中，教师们也将继续探求多元化的教学模式精心讲授，让历史由书本上的文字化作鲜活的故事与深刻的思考，在青年学子心中种下了求知与爱国的种子，切实发挥思政课铸魂育人主阵地作用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚力量。

　　文/杜佳音 张晓慧 图/德育教研室