为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，持续深化思政课改革创新，3月19日，马克思主义学院在图书馆二楼会议室召开“重温‘3·18’讲话精神 打造新时代思政金课”为主题的教师座谈会。会议聚焦重温讲话精神、教学督导反馈、教学竞赛推进、新入职教师寄语等核心议题，通过总结成效、剖析问题、凝聚共识，为全体教师注入强心剂。学院领导班子、学院教学督导成员及20余名新入职教师参会。

1.重温讲话明方向，砥砺奋进再出发

　　在习近平总书记“3·18”重要讲话六周年之际，教师重温“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的殷切嘱托。院长伏晓春对习近平总书记提出的坚持“八个相统一”的重要指示进行了逐项深入阐述，明确指出“八个相统一”表述精炼、内涵丰富，构成了一个有机统一的整体。这一指示是对思想政治理论课教育教学长期以来积累的成功经验的科学提炼与系统梳理，是推动新时代思想政治理论课改革创新的根本指导思想。在新的历史起点上，推动学校思想政治理论课的高质量发展，必须把握“八个相统一”这一关键，全力推进思想政治理论课的改革创新。结合教育警示案例，伏晓春强调“思政课教师必须站稳政治立场，把‘学术研究无禁区、课堂讲授有纪律’贯穿育人全过程”。

2.以赛促教炼尖兵，示范引领树标杆

　　副院长黄炎通报了本年度教学竞赛成果，剖析获奖教师成长轨迹，提炼出勤学苦练力、理论深挖力、价值导向力的“三力修炼法则”，鼓励教师在此基础上，积极参加“第五届银川科技学院思政课教师教学竞赛”，备战全区“我心中的思政课”教学竞赛、“全国高校青年教师教学竞赛”、“第五届全国教师教学创新大赛院赛”。黄炎强调，教学竞赛既是检验育人成效的“试金石”，更是锻造时代良师的“淬火炉”。马克思主义学院将持续完善“赛前孵化-赛中锤炼-赛后辐射”的全链条机制，让更多教师在“以赛促教”的浪潮中成长为思政尖兵。号召广大新入职教师以“教育家精神”为引领，在“守正”中筑牢信仰根基，在“创新”中破解教学难题，争做“经师”与“人师”相统一的时代大先生。

3.督导反馈促提升，刀刃向内查不足

　　教学督导组组长张晓慧结合本学期听课情况，从“政治高度、理论深度、课堂温度”三个维度对思政课教学的总体情况，存在问题和意见建议进行了反馈，指出教师团队“政治立场坚定有力、教学设计合理有方、案例选取鲜活有料”。同时，督导组就听课过程中存在的主题融合需进一步深化问题，建议进一步挖掘课程特色，在备课时注重将主题融入教学设计中，使课堂内容更具时代性和针对性。就个别课堂在纪律管理等方面存在管理松散的现象，建议推行“走动式教学+高效多媒体赋能+多样化课堂互动”提升学生参与度，对于违反课堂纪律的学生还是要要管、敢管，教师敢管的背后需要学校和学院的支持，建议学校进一步明确教师惩戒权，同时对于违反纪律尤其是公开辱骂教师，态度恶劣的学生需要学院对接学院采取一定的措施，形成良好的教学生态。对部分课堂存在教材转化不足、案例更新滞后现象，需加强“理论溯源-现实关联-价值引领”的逻辑贯通。

4.智聚力解难题，暖心护航助成长

　　座谈会最后，学院解答汇集了新入职教师在教育教学和日常生活中的困惑与困难，就角色转换焦虑、教学科研压力、生活保障诉求、教学通勤保障等方面作出了解释与记录，院长伏晓春在总结中强调，“问题清单就是改革清单，我们要把新教师的‘烦心事’变成‘暖心事’，让青年人才心无旁骛投身铸魂育人事业。与会教师纷纷表示，将以此次座谈会为契机，牢记“为党育人、为国育才”使命，以“敢为、敢闯、敢干、敢首创”的昂扬姿态，奋力书写新时代思政课建设高质量发展新篇章!

　　本次座谈会既是对习近平总书记“3·18”重要讲话精神的再学习再深化，也是推进思政课改革创新的再动员再部署。马克思主义学院将持续以“大格局、深改革、真情怀”书写新时代思政教育奋进之笔，为培养堪当民族复兴大任的时代新人贡献智慧力量。

　　马克思主义学院/文、图张晓慧