“形势与政策”教研室成立于2021年，现有专兼职教师十余人，教研室教师坚持以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，始终坚持把思想政治工作贯穿育人全过程。

　　教研室主要承担全校本专科“形势与政策”课程的教学任务，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把坚定“四个自信”贯穿教学全过程。重点讲授党的理论创新最新成果，重点讲授新时代坚持和发展中国特色社会主义的生动实践，引导学生正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地，增强执行党政方针的自觉性和责任感，坚定实现中华民族伟大复兴的信心和决心。

　　教研室严格按照教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会要求，根据国内外发展形势和热点，结合学校专业特点，定期组织教师参加集体备课和教学研讨交流活动；对日常教学情况进行监测和反馈，执行教师相互听课制度；组织校领导讲形势与政策课；组织师生座谈会，听取教师学生的建议和意见，对教学效果进行评估。

　　教研室重视教学改革，积极探索“一课多师”教学模式，优化课堂教学内容，坚持集体备课，利用线上线下混合式教学，不断提高形势与政策课教学的实效性。

　　形势与政策教研室特色：以马克思主义、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党中央各项方针政策，紧跟时代潮流，及时传达党中央精神，传导民情民意，帮助大学生正确认识新时代国内外形势，深刻领会党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战的核心课程，是第一时间推动党的理论创新成果进教材进课堂进学生头脑，引导大学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略的重要渠道。

　　形势与政策教研室专注于“三课堂一体化”建设。一是将传统思政课堂守住主渠道。定期集体备课磨课，精细打磨课程内容，力求上好形势与政策课，同时增加学生参与度，举办一定的讲课比赛等；二是励志讲堂辐射全范围。依托青年马克思主义者学习联合会，定期举办青年励志大讲堂，让思政课走出课堂，辐射于各个层面；三是面向社会服务社会。以党建引领教学，以教学融合党建为主旨思想，将党建活动与教学深层次结合，开展大学生暑期实践调研、我为家乡代言等演讲、辩论赛、志愿者服务等活动，让传统小思政课上浮到社会大思政课中。