(一)课程名称：四史教育

　　(二)课程说明

　　1.适用专业、层次：全校本科二年级本科各专业第一学期开设

　　2.学时与学分数：16学时/1学分

　　3.课程的性质、目的与任务：

　　“四史教育”根据《中共中央办公厅、国务院办公厅关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》、《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》和《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》等文件要求而开设的选择性必修课，自2023年秋季学期面向本科二年级学生开始实施。

　　课程内容包括党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史四个方面。整体上讲的是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。课程以党史为重点，突出各自特点，讲清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，从而明理增信崇德力行。其中中共党史主要讲授中国共产党从成立以来整个发展过程的全部历史，主要包括中国共产党历次代表大会的情况、党章的不断完善过程、党在各个不同时期的组织建设和发展状况、党领导全国各族人民进行革命和建设的发展历程和全部史实的记载。新中国史主要讲授中华人民共和国历史开始于1949年10月1日的开国大典，前后以1978年的中国共产党十一届三中全会为标志，可分为毛泽东时代(1949年至1978年)、与以现代化建设及改革开放为主题的邓小平及后邓小平时代(1978年至今)。改革开放史主要讲授中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史，改革开放是中国共产党带领人民开启的一次伟大革命，实质是社会主义制度的自我完善和发展，目的是在新的历史条件下为人民谋幸福、为民族谋复兴。社会主义发展史主要讲授在历史社会主义从无到有从空想变为现实时期，在这段社会主义走走停停的探索时期，在历史的镜子面前一直深刻反思，总结前人的经验和教训，面对我国今天改革成果以及当前国际形势，继续我们大国崛起之路。

　　本课程旨在引导学生进一步坚定理想信念，做到知史爱党、知史爱国，感悟初心、践行使命，更好地把握历史规律，在学习党史中汲取奋进力量。

　　4.先修、后续课程

　　先修课程：《思想道德与法治》《中国近现代史纲要》

　　后续课程：《马克思主义基本原理》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》

　　5.考核方式：非试卷性考核