马克思主义理论教研室成立于2021年9月，主要承担全校本科《马克思主义基本原理》、本专科《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》和本科《“四史”教育》课程的教学任务。帮助学生从总体上理解和把握马克思主义，深刻认识马克思主义的当代价值，系统理解和掌握马克思主义中国化时代化理论成果，深入了解中国共产党历史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，引导学生不断提升对马克思主义理解的深度、广度和高度，确立正确的世界观、历史观、人生观和价值观，坚定马克思主义的理想信念，学会运用马克思主义基本观点和方法去观察世界和分析问题，提高正确思考和解决问题的能力，自觉做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠诚实践者。

　　教研室教师学科背景涉及马克思主义与思想政治教育、马克思主义基本原理、马克思主义发展史、国外马克思主义、科学技术哲学、政治学和法学等多个学科专业。先后发表文章10多篇，校级教改项目1项。1人次获得自治区级教学竞赛二等奖，2人次获得学校教学基本功大赛优秀奖三等奖1人次获得学校思政课教学竞赛三等奖，1人次指导学生获得全国青少年模拟政协提案优秀作品奖，1人次指导学生在全区高校高校大学生教学技能大赛(文科组)获得优秀奖，5人次先后荣获学校年度优秀个人称号。

　　马克思主义理论教研室特色：马克思主义理论教研室主要承担全校本科“马克思主义基本原理”、本专科“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”和本科“四史教育”课程的教学任务。在不断探索和实践过程中，力求提高教研室的教育教学水平，提升思政课的教学实效，逐步的形成了两大特色。

　　一是立足课程、大胆创新。随着互联网和信息技术在教育教学领域的渗透融合，马克思主义理论教研室依托“马克思主义基本原理”课程，联合学堂在线，打造线上线下混合式教学。精心录制40节微视频，对“马克思主义基本原理”课程中的基本概念和理论作系统讲授，为翻转课堂、专题教授、问题式教学等教学模式的生成提供良好前提，既实现了教学方法的创新突破，又提升了思政课的教学实效。”

       二是以生为本、综合提升。有道是“三分课内，七分课外依托思想政治理论课教学、引导学生在课堂之内外进行实践活动，能有效促使学生在实践中认识自我，了解民情，服务社会，增强自主观察、分析、解决问题的能力，培养创新精神，真正做到理论联系实际，实现思想政治理论课“内化育人”的最终目的。马克思主义理论教研室的“马克思主义基本原理”和“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程以“读原著·悟原理”、“原理杯”辩论赛、社会调查报告、模拟政协提案等为实践教学形式，使学生在掌握课堂理论知识的基础上提高分析能力、思辨能力和实践能力，正确地运用马克思主义立场、观点、方法分析问题、解决问题。其中基于社会调查而形成的模拟政协提案分别于2021年和2022年获得共青团中央权益部举办的大学生模拟政协提案优秀作品奖。